Estudiantes con discapacidad de Nuevo Laredo reciben becas para fortalecer su educación e inclusión
Nuevo Laredo, Tamaulipas.— Un total de 68 estudiantes con discapacidad de Nuevo Laredo fueron beneficiados con becas del programa “Para la Inclusión Social en Tamaulipas”, otorgadas por el Instituto Tamaulipeco de Becas, Estímulos y Créditos Educativos (ITABEC), con el propósito de impulsar su permanencia en el sistema educativo y contribuir a la economía de sus familias.
La entrega de los apoyos se llevó a cabo en el auditorio del Centro de Rehabilitación Integral (CRI), donde alumnas y alumnos de distintos niveles educativos, desde educación básica hasta posgrado, recibieron este incentivo económico que busca fortalecer su desarrollo académico y promover una educación más incluyente.
El programa contempla un apoyo anual de 5 mil pesos, entregado en dos ministraciones, con el objetivo de brindar respaldo a las y los estudiantes para que continúen con su formación escolar y cuenten con mayores oportunidades de crecimiento personal y profesional.
Estos beneficios forman parte del trabajo coordinado entre la presidenta del Sistema DIF Tamaulipas, María de Villarreal, y la presidenta del Sistema DIF Nuevo Laredo, Claudette Canturosas Villarreal, quienes, en conjunto con la alcaldesa Carmen Lilia Canturosas Villarreal, impulsan acciones orientadas a fortalecer la inclusión educativa y garantizar que las personas con discapacidad tengan acceso a mejores oportunidades de aprendizaje y desarrollo integral.
A través de este esfuerzo institucional, el Sistema DIF Nuevo Laredo refrenda su compromiso con la construcción de una sociedad más equitativa e incluyente, donde la educación se consolide como una herramienta para disminuir las brechas de desigualdad y abrir mayores oportunidades para las personas con discapacidad.
Con este tipo de programas, las autoridades estatales y municipales continúan promoviendo políticas públicas que favorecen la permanencia escolar, fortalecen el bienestar de las familias y contribuyen a que más estudiantes alcancen sus metas académicas en condiciones de igualdad.
