Alma Cardenas 
Estudiantes de cuarto grado “B” de la Escuela Primaria Revolución participaron en una actividad de sensibilización sobre discapacidad visual mediante una jornada de lectura en Sistema Braille realizada en la Biblioteca Fidel Cuéllar.
Durante la actividad, los alumnos conocieron de cerca la forma en que las personas con discapacidad visual se desenvuelven en la vida diaria, a través de dinámicas lúdicas y lecturas adaptadas. La lectura estuvo a cargo de Lucía Medellín Pérez, persona invidente que trabaja en el recinto bibliotecario.
A través del libro Animales. Poemas breves salvajes, de la escritora María José Ferrales, los estudiantes se adentraron al mundo de la literatura y conocieron las formas especiales de lectura y escritura utilizadas por las personas con discapacidad visual.
Como parte de la experiencia, los niños también realizaron un recorrido guiado para llegar a la biblioteca, cruzando la calle acompañados por Lucía Medellín, con el objetivo de comprender cómo se desplazan por la ciudad las personas con esta condición.
Posteriormente, dentro del recinto, el bibliotecario Aldo Cobio coordinó una dinámica en la que los alumnos vendaron sus ojos y recorrieron el espacio sorteando diversos obstáculos, guiados únicamente por la voz de sus compañeros, hasta lograr colocar una pelota en un recipiente.
El coordinador de bibliotecas, Marcos Rodríguez Leija, destacó la importancia de fomentar la empatía y la inclusión entre los estudiantes, al explicar que existen herramientas como el Braille y diversas tecnologías que permiten a las personas con discapacidad visual comunicarse, informarse e integrarse plenamente a la sociedad.
Además, invitó a los alumnos a conocer la historia de la escritora y activista Helen Keller, reconocida por su lucha por los derechos de las personas con discapacidad.
Por su parte, la maestra Ana Elvira Franco Cavazos, responsable del grupo de cuarto “B”, agradeció al gobierno municipal la realización de este tipo de actividades que contribuyen a ampliar el conocimiento y sensibilizar a los estudiantes sobre la discapacidad.
De acuerdo con datos del último censo de población en Nuevo Laredo, en la ciudad existen 30 mil 457 personas con limitaciones para ver incluso utilizando lentes, mientras que 8 mil 798 son invidentes, siendo esta una de las discapacidades más comunes en la región, superando incluso a la discapacidad física.
Este tipo de iniciativas buscan fortalecer la educación inclusiva, promoviendo valores como la empatía, el respeto y la comprensión hacia las personas con discapacidad dentro de la comunidad escolar. 📚✨
