
Durante una visita realizada por representantes de la Unidad del Sistema para la Carrera de Maestros y Maestras (USICAMM) a Nuevo Laredo para informar sobre procesos de cambios, la reunión se vio empañada por la molestia de los supervisores y directores de educación básica, debido a falta de respuestas que solucionen las problemáticas de la entidad.
En la reunión, los asistentes, que incluyeron Jefes de Sector, Supervisores y Directores de secundaria, primaria y preescolar, expresaron quejas sobre diversas problemáticas, como la falta de cobertura de más de 11 grupos en primarias y preescolar ,durante periodos de más de 10 meses, dejando a los alumnos sin maestros.
Se manifestó que existe molestia por parte de padres de familia que dejan de inscribir a sus hijos en Jardines y escuelas por la incertidumbre de contar con maestro titular.
Las quejas no obtuvieron respuesta satisfactoria por parte de los representantes de USICAMM.
Además, se señaló que los lineamientos y acuerdos establecidos por USICAMM están mal elaborados y solo dificultan los procesos de asignación de plazas.
Se reclamó también que se convocan escuelas completas, sin considerar las necesidades específicas de aquellas que carecen de maestros.
Esta situación refleja un patrón similar en otras zonas de Tamaulipas durante la gira de la USICAMM, donde las problemáticas son compartidas pero no se ofrece una solución concreta, ignorando la falta de elementos en las escuelas y generando preocupación entre los supervisores, directores y comunidad educativa en general.
